[aziz]

BAŞARISIZ BİR ÖĞRENCİ;
 Mutsuzum, her şey kötü gidiyor der.
 Kimse beni anlamıyor der.
 Önüne getirilen bir iş karşısında net bir tavır sergileyemez. Olabilir belki bakalık gibi her anlama gelebilecek laflar söyler.
 Kendisinin yada sorumluluğunu taşıdığı yakınlarının gelişimine katkı sağlayacak bir etkinlik için ayrılacak vakti yoktur. Zaman ayıramam der.
 Saplantıları vardır, asla olmaz der.
 Tartışmanın gerilimini yükselten taraftır. Anlamıyorsun ki der.
 Gelişmeye kapalıdır, diğerleri kadar kötü değilim der.
 Benim bunca yıllık tecrübem boşuna mı der.
 Biz bunu her zaman böyle yaparız der.
 Yeniden denemenin faydası yok der.
BAŞARISIZ BİRİNE BAKIN, ONDA ŞU DAVRANIŞLARI GÖRÜRSÜNÜZ
 Başarısız olmaktan korkar
 Kararsızdır.
 Çalışma proğramı yoktur, olsa da hiçbir zaman uymaz.
 Sınavlarda rakiplerinin gerisinde kalmaktan korkar.
 Güçlü ve zayıf yanlarını bilmez.
 Eleştirilmekten rahatsızlık duyar, hemen savunmaya geçer.
 Kolay pes eder.
 Her zaman çok meşguldur.
 Problemin etrafında dolaşır.
 Çok kolay söz verir fakat sözünü tutmaz.
 Ana meselede geri çekilir, ayrıntılarda ayak diretir.
 Kırıcıdır.
 İyi bir dinleyici değildir.
 Başkalarının zayıf yanları üzerinde durur.
 Başkalarının fikirlerinden yararlanmak için direnir.
 Bahane üretir.
 Zamanı eleştiriden kaçmak için kullanır.
 Hata yapmaktan ve başkalarının ne diyeceğinden korkar.
 Problemi konuşur.
 En iyi dostu televizyondur.
 Arkadaş edinmede seçici değildir.

[Berraksu]

vışşşşşşşşş kimin tesbitleri bu ola....